在烏魯木齊市第一中學(xué)，數(shù)學(xué)老師張偉寶在錄制視頻課（2月3日攝）。? 新華社記者 丁磊 攝
新華社烏魯木齊2月8日電（記者郝玉、丁磊）新型冠狀病毒感染的肺炎疫情還在繼續(xù)，與時(shí)間賽跑的不僅有醫(yī)務(wù)人員，還有高三學(xué)子。為了不影響高三學(xué)生備考，新疆不少老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的方式幫助學(xué)生在家復(fù)習(xí)。
打開攝像機(jī)、對(duì)準(zhǔn)鏡頭、調(diào)試聲音……作為一名與學(xué)生打交道16年的教師，這一次走上熟悉的講臺(tái)，張偉寶坦言：“有些緊張”。
張偉寶在烏魯木齊市第一中學(xué)準(zhǔn)備一場(chǎng)50分鐘的錄播課。與以往不同，在這家全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)講臺(tái)上，他面對(duì)的不再是臺(tái)下52名學(xué)生，而是一間空教室和一臺(tái)攝像機(jī)。他準(zhǔn)備的高三第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)視頻課，將通過(guò)學(xué)校公眾平臺(tái)面向全國(guó)備考學(xué)生播放。
大年初十上午，一中校園里少了孩子們平日活躍的身影，但高三年級(jí)部分老師還是早早趕到學(xué)校，因?yàn)槿烨埃呷厴I(yè)班的網(wǎng)絡(luò)課就開課了。
12點(diǎn)20分，第二節(jié)數(shù)學(xué)課即將開始。學(xué)校專門安排了一間直播教室，10門學(xué)科老師每天輪流進(jìn)入錄制。等候間隙，站在教室門外的張偉寶時(shí)不時(shí)低頭翻看教案，“下一節(jié)課就是我，第一次面對(duì)鏡頭，又少了跟學(xué)生的互動(dòng)，怕效果不好。”
“錄播？就我一個(gè)人？”今年1月底，剛得知學(xué)校開網(wǎng)絡(luò)課程的消息，張偉寶不敢相信自己的耳朵。
在烏魯木齊市第一中學(xué)，數(shù)學(xué)老師張偉寶在錄制視頻課（2月3日攝）。 新華社記者 丁磊 攝
有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的張偉寶明白，雖然數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，但解題思路仍需與學(xué)生不斷碰撞，這對(duì)個(gè)性化指導(dǎo)有著十分高的要求。不碰面，怎么知道學(xué)生掌握程度？
受疫情影響，全國(guó)各地學(xué)校收到了關(guān)于延遲開學(xué)的通知。為了不影響高三學(xué)生備考，在線授課成為不少學(xué)校優(yōu)選項(xiàng)。
對(duì)于習(xí)慣課堂教學(xué)的張偉寶來(lái)說(shuō)，“轉(zhuǎn)型”并不輕松，“總覺(jué)得有點(diǎn)放不開，再加上面對(duì)空鏡頭不停地給自己講，很難保持激情。”
擔(dān)心難免，但張偉寶做好了充分準(zhǔn)備，“原先只用準(zhǔn)備考點(diǎn)，這次我準(zhǔn)備每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就提醒自己有意識(shí)地引導(dǎo)孩子去思考解題方式，而不是直接給出答案，盡可能提高他們的參與度。”
和張偉寶一樣，學(xué)校很多老師都是頭一回面對(duì)鏡頭，不過(guò)，隨著大家輪番“入鏡”，老師們漸漸找到了狀態(tài)。學(xué)校公眾平臺(tái)首發(fā)的兩場(chǎng)課程點(diǎn)擊量超過(guò)3萬(wàn)次，有外地學(xué)生留言：老師表現(xiàn)出彩，期待更多名師上線。
結(jié)束錄播，張偉寶準(zhǔn)備回家，不過(guò)，他的工作還沒(méi)有結(jié)束。每天晚上8點(diǎn)半，他還會(huì)打開手機(jī)釘釘App，進(jìn)入18、19班群組進(jìn)行直播。同樣隔著屏幕，但這時(shí)學(xué)生可以提問(wèn)，他可以實(shí)時(shí)進(jìn)行答疑解惑，“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子都很專注，課堂效果并沒(méi)有打折扣。”
